De sidste uger har budt på fordybelse i et væld af spændende valgfag, foruden selvstændigt arbejde med optagelsesprøver til designskoler i ind og udland. Undervisningen på Textilskolen består af to forskellige elementer som vi kalder LAB og Scenario. LAB er...
Hvad skal der ske efter et ophold på Textilskolen? Mange elever på Akademilinjen søger netop nu ind på videregående designuddannelser og kunstakademier i Danmark og udlandet. I disse uger har de mulighed for at arbejde i dybden med selvstændig løsning af de...
SLOW TEXTILES - knowing the ropes Udtrykket ”knowing the ropes” betyder at forstå sit håndværk eller profession. Oprindelsen er sandsynligvis maritim, refererende til sømændene, der skal lære funktionen af hvert eneste reb på et skib at kende. I dette laboratorium...
Vilde Farver Designcamp for unge i 8.- 10. klasse 11. og 12. april 2022 Kom på designcampen "Vilde Farver" i Påskeferien og lær at designe dine egne farver med plantefarve. På campen kan du prøve kræfter med designfaget og undervisningen på Textilskolen. I løbet af de...
I denne uge er der gang i tuftenålen i Design10. Men hvad er tufting? Tufting er en maskinel teknik som bruges til at lave tæpper med som minder om ryatæpper. Tæppets luv skabes ved at skyde garn fra bagsiden igennem et finmasket stof der er spændt op på en ramme....
I disse uger har Akademilinjen besøg af 4 dygtige gæsteundervisere, Sia Hurtigkarl Degel, Stina Resting, Marie Sloth Rousing og Joost Jansen. De 4 gæstestjerner spænder over fashion, kommunikation, rum, tekstil og koncept, og udforsker med hver deres unikke tilgang...
Dansk og Design i Design10. Med inspiration i udstillingen ”BIOTOP” har eleverne i Design10. hver især indsamlet 30 artefakter, der viser spor i byen. ”BIOTOP” består af en serie objekter, der udgør en registrering af spor sat af mennesker og natur i byens rum. Ved at...
Et stort hold nye, skønne elever har sluttet sig til efterårsholdet på Akademilinjen. I de første uger har de nye besøgt Laboratorium for Form, Krop og Produkt og Laboratorium for Idé, Proces og Metode. I Laboratorium for Form, Krop og Produkt arbejder vi med form og...
Designeren formidler og kommunikerer sit arbejde både visuelt og sprogligt, i mange forskellige medier. I Laboratorium for Kommunikation, Iscenesættelse og Fortælling arbejder vi med illustration, arbejdstegning, portfolio, film og andre medier, hvor vi formidler...
”Pandemien sætter vores forestillingsevne på en prøve, den aldrig har været på før: Vi bliver tvunget til at erkende, at vi er uløseligt forbundet med alle andre mennesker, og vores valg ikke bare gælder os selv. I smittens tid er vi én eneste organisme. I smittens...
I denne uge besøger Akademilinjen to vidt forskellige laboratorier, som fra forskellige vinkler beskæftiger sig med perspektiver på designfaget: I Laboratoriet for Perspektiv, Teori og Analyse bliver vi bevidste om vores egne metoder, og forstår teori og...
I 5 uger har vi arbejdet med showpieces i Scenario 1 under titlen “Protection From Impact” Scenario er Textilskolens længere designprojekter, hvor viden og redskaber fra de faglige laboratorier bringes i spil i en konkret kontekst – et designscenarie. Der er blevet...
Textilskolens traditionsrige julemarked genopstår lørdag den 27. november. Fra kl. 11:00 - 16:00 slår vi dørene op og inviterer indenfor til marked, café og julehygge. Tidligere elever sælger deres arbejder på årets julemarked. Der vil være et unikt udvalg af design...
Årets første Scenario er skudt igang! Scenario er Textilskolens længere designprojekter, hvor viden og redskaber fra de faglige laboratorier bringes i spil i en konkret kontekst – et designscenarie. Under titlen ”Protection From Impact”, tager Scenario 1 afsæt i...
I disse uger har akademieleverne valgt sig ind på et af to forskellige laboratorier. På laboratorium for Tekstil, Rum og Kontekst arbejder vi med rum ud fra et tekstilt perspektiv, og undersøger hvordan vi kan påvirke rum med forskellige faktorer som materialer, form,...
I strålerne fra efterårssolen har vi haft indfarvningsworkshop med naturfarve. I laboratorium for materiale, farve og egenskaber indfarver vi tekstiler og fibre med materialer indsamlet i naturen og byen. Vi farver med Waste & Wild - restmaterialer, affald og planter...
I Laboratorium for redskab, teknologi og tradition undersøger vi i disse uger tegningen. Tegningen som et visuelt sprog, og tegningen som et redskab i en designproces. Tegningen er det visuelle sprog, der direkte kan beskrive den observerede verden. Når vi designer,...
Så blev det tid til at få fingrene i materialerne og nørde med tekstile teknikker. I minilaboratorierne for redskab, teknologi og tradition er der gang i lasercutter, strikkemaskiner og pinde, væve, giner, symaskiner og farvelaboratorium. På minilaboratorierne...
Søndag den 26. september holder vi åbent hus på Textilskolen fra kl. 13:00-17:00. Kom og oplev Textilskolen, få en rundvisning og mød elever og undervisere . Der er kaffe, te og kage og tilmelding er ikke nødvendig. Vi glæder os til at møde dig! ...
Designcampen "Vilde Farver" Som noget helt nyt afholder Textilskolen en to dages designcamp for unge i 9. og 10. klasse i efterårsferien, den 22. og 23. oktober 2021. På designcampen ”Vilde Farver” møder du andre kreative unge, der er nysgerrige på design. I to...
Vores skønne hold af nye elever på Akademilinjen har modigt kastet sig ud i første forløb på Laboratoriet for idé, proces og metode. Med temaet JORD som omdrejningspunkt, har vi begivet vi os ud i en designproces, hvor vi researcher, afprøver metoder, idéudvikler,...
Form, farve og tekstur har spillet hovedrollen i Design10.s hovedopgave, scenariet ”Objects for the body”, baseret på tematikker af den kendte japanske designer Rei Kawakubo. I 7 uger har eleverne arbejdet intenst på projektet, som munder ud i en udstilling, der...
Efter 7 intensive uger med idégenerering, materialeeksperimenter og produktudvikling på værkstederne, har eleverne på Akademilinjen færdiggjort deres wearable til årets afsluttende Scenario; Real World Relationships. Alle wearables iscenesættes i en film, som netop nu...
”To use the world differently, we need to influence not just what we wear but also to affect how we dress and the systems and political and economic forces that shape fashion culture. The Fashion Ecologies project explores a new fashion culture grounded in localism....
Eleverne på Design10. er gået i gang med årets hovedopgave, scenariet ”Objects for the body”. Med baggrund i research, analyser og eksperimenter, skal de udarbejde et objekt til kroppen, der fortolker den japanske designer Rei Kawakubos univers. Som et benspænd har...
I disse uger har Akademilinjen besøg af tre dygtige gæsteundervisere, Nicholas Nybro, Stina Resting og Marie Sloth Rousing, der med hver deres unikke tilgang og metode udforsker mode- og tekstilbegrebet. Akademieleverne har valgt mellem deres tre spændende valgfag:...
På Akademilinjen arbejder vi i disse uger med portfolio og visuel kommunikation af vores designprojekter. Mange laver portfolier til optagelsesprøver på designskoler i ind - og udland. Alle dykker vi ned i arbejdet med at forstå og formidle vores egen designpraksis. I...
Vi har besøg af Cecilie Bendixen som gæsteunderviser på et fantastisk spændende projekt om tekstile rum. Vi arbejder med konstruktion og sanselighed. Med snit og plan, træk og tryk i elastiske flader, og med taktile flader i inde og uderum. [gallery link="none"...
Kan man strikke af græs og toiletpapir? Og med stearinlys, bananer eller blyanter i stedet for strikkepinde? I en to dages workshop har vi arbejdet med at skabe nye tekstiler uden adgang til redskaber, maskiner eller traditionelle materialer. Vi har strikket af det,...
I dagens mini-laboratorium undersøger vi væven som redskab: væveprincippet, forskellige materialer, væven som designredskab, vikleprøver, og væven som et samlet udtryk. Der bliver vævet på papkasser, vaskestativer, i blomsterbede og på bøjler. Med plastikposer,...
”Fremtidens klimasikre og resistente bolig er baseret på, at du kan tage din bolig med dig under armen – derhen hvor du nu skal opholde dig” - Climatopia Flex Vi har i de sidste 4 uger fortolket begrebet Wearable Habitat og skabt showpieces som fortæller historien om...
Årets første store designprojekt er skudt i gang og der idéudvikles, skitseres, formgives, sys og testes på værksteder og studiepladser overalt på skolen. Eleverne fortolker begrebet Wearable Habitat og skaber showpieces som fortæller historien om at leve som nomader...
I denne uge har akademieleverne under overskriften ”Material matters” udarbejdet et fælles materialekartotek med undersøgelser og materialeeksperimenter. De har blandt andet arbejdet med støbning i gips og plast, granulat af alt fra gamle sko til blade og æggeskaller,...